מאת סטיבן ריינברג

כתב

יום חמישי, 25 באוקטובר 2018 - חרדה, דיכאון והתקפות פאניקה שולחות סטודנטים בארה"ב למרפאות לבריאות הנפש במספרי שיא, כך עולה ממחקר חדש.

בין השנים 2009 ל -2015, חלה עלייה של קרוב ל -6% באוכלוסיית התלמידים, בעקבות התקפי דיכאון ופאניקה, שעלו בכ -3%. חרדה היא הבעיה השכיחה ביותר, משפיעה על כמעט 15 אחוזים של סטודנטים ברחבי ארה"ב, דיווחו החוקרים.

"בריאות הנפש היא בעיה קריטית עבור סטודנטים, ומוסדות להשכלה גבוהה צריכים לחקור אסטרטגיות למניעה ולתמיכה המתאימות ביותר לצורכי הקמפוס שלהם", אמרה החוקר הראשי, שרה אוסוולט. היא יו"ר המחלקה לקינסיולוגיה, בריאות ותזונה באוניברסיטת טקסס בסן אנטוניו.

לא ברור אם סביבת המכללה גורמת או אף תורמת לעלייה בבעיות אלו. אבל אם לא יטופלו בעיות בריאות הנפש, ההצלחה בבית הספר תיפגע, אמרה.

Oswalt מאמין יותר תלמידים מחפשים עזרה כי יותר מהם סובלים מבעיות בריאות הנפש, יחד עם נכונות לקבל עזרה. יש פחות סטיגמה על בעיות בריאות הנפש, ובתי הספר עשויים לספק יותר שירותי בריאות הנפש.

לצורך המחקר, Oswalt ועמיתיה השתמשו בנתונים מאגודת הבריאות האמריקאית קולג 'כדי לאסוף מידע על יותר מ -450,000 סטודנטים לתואר ראשון.

החוקרים גילו עלייה משמעותית באבחון ובטיפול ב -8 מתוך 12 בעיות נפשיות שבדקו, עם חרדה, דיכאון והתקפי פאניקה המהווים את העלייה הגדולה ביותר.

החוקרים מצאו גם כי התלמידים מוכנים יותר להשתמש בשירותי בריאות הנפש באוניברסיטה.

עד שנת 2015, כמעט 20% מהנשאלים אמרו כי הם השתמשו בשירותים אלה, עלייה של יותר מ -4% מאז 2009. בנוסף, כמעט 75% אמרו כי ישקלו להשתמש בשירותי בריאות הנפש באוניברסיטה - עלייה של כמעט 7%.

הצורך של הסטודנטים במשאבים לבריאות הנפש הולך וגדל, אמר Oswalt, כך בתי הספר צריכים לעשות יותר כדי לשמור על רווחתם של התלמידים שלהם. הם חייבים לעשות את זה בצורה יעילה ולהשתמש בשירותים חיצוניים כאשר הם לא יכולים להתמודד עם הביקוש עצמם, היא הציעה.

נמשך

מאחר ש -75% מכל המחלות הפסיכיאטריות הבוגרות קשות מתחילים בגיל 25, לאוניברסיטאות תפקיד חיוני בטיפול בבעיות בריאות הנפש בשלב מוקדם, הסביר אוסוולט.

לדברי סטיוארט קופר, מנהל שירותי ייעוץ באוניברסיטת Valparaiso באינדיאנה, "Oswalt תומך כראוי בגישה מערכתית כדי להגיב על אלה לעתים קרובות מתישה הפרעות בקרב סטודנטים".

קופר הציע כמה גישות, החל עם דרכים להימנע מבעיות רגשיות אצל תלמידים בריאים. אלה כוללים בניית החוסן יחד עם דרכים לנהל מתח ולקבל מספיק לישון.

בנוסף, יש צורך בתכניות המתמקדות בגילוי מוקדם של בעיות בריאות הנפש, דבר המאפשר למנוע מהן להחמיר - ולמזער את הסיבוכים ולהגביל את הנכויות לפני שהבעיה נעשית חמורה. "ימי ההקרנה לבריאות הנפש וחומרים מבוססי ראיות והתערבויות מבוססות טכנולוגיה כאן", אמר.

בתי הספר גם צריכים להציע טיפול לתלמידים כדי להפחית את ההשפעה השלילית של בעיה בריאות הנפש כבר הוקמה. תוכניות אלה יכולות לסייע בשחזור תפקוד ולהפחית סיבוכים, אמר קופר.

הדו"ח פורסם ב -24 באוקטובר כתב העת של American College Health.