תוכן עניינים:
הסימפטומים של דיסלקציה יכול להיות קשה לזהות עד שהילד שלך מתחיל בבית הספר. מורה יכול להיות הראשון שמבחין בסימנים, במיוחד אם הילד שלך נאבק לקרוא, לאיית ולעקוב אחר ההוראות בכיתה.
תסמיני דיסלקסיה משתנים בגילאים שונים ובשלבים שונים של החיים. כל ילד עם דיסלקסיה הוא שונה, בעל עוצמות ייחודיות, ועומד בפני אתגרים שונים. עם זאת, ישנם כמה סימנים כלליים כי הילד שלך עשוי להזדקק לעזרה נוספת בבית הספר.
תסמינים בגיל הרך
ילדים עם דיסלקציה מתקשים בעיבוד השפה. ילדים בגיל הגן שיש להם הפרעת למידה זו מפגרים אחרי עמיתיהם במיומנויות השפה. הם לוקחים זמן רב יותר כדי לדבר ולכתוב מאשר חברים שלהם, והם לפעמים לקבל את האותיות והמילים מעורבב.
ילדים בגיל הגן עם דיסלקסיה עשויים להראות סימנים כגון אלה:
- הם מתקשים ללמוד או לזכור את אותיות האלפבית.
- הם בטעות מבטאים מילים מוכרות. "שיחת תינוק" נפוצה.
- הם מתקשים לזהות אותיות. לדוגמה, הם טועים "t" עבור "d".
- הם לא מכירים דפוסים של חרוזים, כמו "המפטי דומטי ישב על קיר / להמפטי דומפטי היה נפילה גדולה".
נמשך
תסמינים בכיתה- schoolers
סימני הדיסלקסיה מתבהרים יותר בביה"ס היסודי. לילדים עם הפרעה זו יש יותר זמן ללמוד איך לקרוא ולכתוב מאשר חבריהם לכיתה.
תלמידי כיתה עם דיסלקסיה:
- קרא לאט יותר מאשר ילדים אחרים בגילם
- לא ניתן להבחין בין אותיות או מילים מסוימות
- אין לחבר אותיות עם הצלילים שהם עושים - "buh" עבור "b" או "em" עבור "m"
- כתוב מכתבים או מספרים לאחור, כגון "b" במקום "d"
- מתקשה להשמיע מילים כשהם קוראים
- לא תמיד אפשר להבין מה הם קוראים
- כתוב לאט
- מילים מיספל - אפילו מילים פשוטות כמו "ו" ו "כלב"
- נניח שמילים בדף מופיעות לטשטש או לקפוץ מסביב
- נאבקו אחרי סדרת הוראות
תסמינים בילדים מבוגרים יותר
ילדים שהיו מסוגלים להסתיר את הסימפטומים שלהם בבית הספר היסודי עלול להתחיל יש בעיות בבית הספר התיכון כמו דרישות עליהם להגדיל. הם יכולים גם לסגת חברתית כפי שהוא הופך להיות יותר קשה להם לתקשר עם בני גילם.
נמשך
תלמידי התיכון והתיכון עם דיסלקסיה:
- מתקשה לכתוב בבירור (לבצע שגיאות באיות, בדקדוק ובפיסוק)
- קח הרבה זמן לסיים את שיעורי הבית שלהם או להשלים בדיקות
- יש כתב יד מבולגן
- דבר לאט
- הימנע קריאה בקול
- השתמש במילים הלא נכונות - כמו "לרהט" במקום "לסיים" או "קרם" ל"אוקיינוס "
- לא זוכר את שמות המילים, כך שהם עשויים לומר "אום" או "אה" הרבה
אם לילד יש תסמינים אלו, שוחח עם המורה כדי לברר מה קורה בכיתה.
לאחר מכן התקשר לרופא של הילד שלך כדי לוודא בעיה בריאותית כמו אובדן שמיעה או אובדן ראייה לא אשם. אם הדיסלקציה היא הסיבה, הרופא יכול להפנות אותך למומחה לבדיקות וטיפולים נוספים. ככל שהילד שלך אובחן מוקדם יותר, כך היא תוכל להתחיל בטיפול מוקדם יותר כדי להביא את שפתיה ואת כישורי הכתיבה שלה למהירות.